Kegiatan Refleksi Visi Misi ini dilakukan untuk merefleksi Visi Misi SDN 37 Kendo Kota Bima yang sudah ada sebelumnya. Hal ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana keterlaksanaan dan penerapan Visi misi  sehingga menjadi tujuan bersama seluruh warga sekolah. Bagaimana  Visi misi ini menjadi acuan untuk mengapai cita-cita bersama dalam meningkatkan mutu dan kualitas Pendidikan yang ada di SDN 37 Kendo Kota Bima.  

Pihak yang dilibatkan dalam kegiatan refleksi ini ialah PTK, Peserta didik dan orangtua/walimurid serta komite sekolah.

Berikut Visi SDN 37 Kendo Kota Bima

Visi

SDN 37 Kendo Kota Bima mengusung Visi: 

“Terwujudnya Pembelajar Sepanjang Hayat Yang Berprofil Pelajar Pancasila, Berkompeten Abad 21, Inovatif dan Berprestasi”

Adapun indikator ketercapaian dari visi sesuai dengan variabelnya antara lain:.

1.   Pembelajar sepanjang hayat, membentuk generasi yang memiliki motivasi untuk selalu belajar dan mengembangkan diri.

2.   Profil Pelajar Pancasila yaitu generasi yang menerapkan nilai-nilai karakter dalam aktualisasi kehidupan. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mandiri, Bernalar kritis, Kebhinekaan Global, Gotong royong dan kreatif.

3.   Berkompeten abad 21, peserta didik yang memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerjasama, berpikir kritis, kreatif dan mampu menyelesaikan masalah.

4.   Inovatif, kemampuan seluruh warga sekolah memaknai keadaan yang dinamis dan selalu berubah dengan berbagai tantangan dan hambatan menjadi sebuah celah dalam mengembangkan diri untuk menemukan solusi yang tepat, bermanfaat dan sesuai dengan keadaan masa kini dan mempersiapkan masa depan.

5.   Berprestasi, sebagai hasil akhir dalam sebuah proses, prestasi merupakan tolak ukur sebuah proses. Prestasi tak hanya berkisar pada kemampuan kognitif dalam ajang prestatif saja namun lebih pada keberhasilan menemukan kemampuan diri, mengembangkan talenta dan kecakapan hidup yang bermanfaat.

B. Misi

Dalam upaya mengimplementasikan visi sekolah, SDN 37 Kendo Kota Bima memiliki misi sekolah sebagai berikut: 

1.     Merancang pembelajaran yang menarik dan menyenangkan yang mampu memotivasi peserta didik untuk selalu belajar dan menemukan pembelajaran.

2.     Membangun lingkungan sekolah yang positif sehingga mampu membentuk peserta didik yang memiliki akhlak mulia melalui rutinitas kegiatan keagamaan dan berinteraksi di sekolah.

3.     Membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinekaan global, mencintai budaya lokal dan menjunjung nilai gotong royong.

4.     Mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik.

5.     Mengembangkan dan merancang pembelajaran yang mampu meningkatkan kompetensi abad 21 (4C)

6.     Mengembangkan program sekolah yang membentuk ide dan gagasan cepat tanggap terhadap perubahan yang terjadi untuk merancang inovasi dan kemajuan IT.

7.     Mengembangkan dan memfasilitasi peningkatan prestasi peserta didik sesuai minat dan bakatnya melalui proses pendampingan dan kerja sama dengan orang tua.

Refleksi Visi Misi Dengan Apa yang sudah kami lakukan selama 9 bulan ini

Elemen Pembelajar Sepanjang Hayat (Lifelong Learning) yakni peserta didik diharapkan akan terus menjadi pribadi yang terus belajar dan menyadari bahwa belajar adalah bagian dari kebutuhan hidup yang harus dipenuhi.  

1. Kegiatan KBM dan Gambaran Lifelong Learning atau pembelajar sepanjang hayat.

. Untuk mewujudkan pembelajar sepanjang hayat (lifelong learning) dimulai dari perencanaan yang terprogram serta proses yang sampai kini terus berjalan dan  dilakukan oleh seluruh warga SDN 37 Kendo Kota Bima ialah memastikan bahwa proses pembelajaran berlangsung lancar dan tertib, menjadi bagian dari jiwa peserta didik karna ditampilkan dalam model yang menarik dan menyenangkan sesuai kurikulum merdeka. Struktur kurikulum yang dilaksanakan sesuai kebutuhan satuan pendidikan dimana penerapan pembelajaran 70 % dan Projek Penguatan profil pelajar pancasila 30 % dilakukan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan lingkungan dimana mereka tumbuh. Lifelong learning bukan hanya diperoleh peserta didik dalam kelas/sekolah tapi juga didapatkan diluar lingkungan sekolah yang terus dipantau oleh guru lewat jurnal pendidik dan lembar portofolio peserta didik.

8 standar Pendidikan nasional  dan tujuan pendidikan nasional menjadi acuan kami SDN 37 Kendo Kota Bima dalam menjalankan pendidikan yang bermutu dan berkelanjutan. Kepala Satuan Pendidikan menyadari dan memahami tugas dan fungsinya dalam kepemimpinan sesuai dengan Permendikjen No.6565 Tahun 2020 terkait Kompetensi kepala sekolah yang harus dimiliki, meliputi: 1. Pengembangan Diri dan Orang Lain. 2. Kepemimpinan Pembelajaran. 3, Kepemimpinan Menejemen Sekolah dan 4. Kepemimpinan Pengembangan Sekolah.

2. Budaya dan Pembiasaan sekolah

Diantaranya, Budaya disiplin dihari senin, Budaya Literasi dalam gebrak literasi dihari selasa, Budaya Peduli dalam sarapan bersama dihari rabu, Budaya bersih dalam peduli lingkungan sekolah dan sekitar dihari kamis, Budaya Imtaq dalam Imtaqu dihari juma’at dan Budaya Sehat dan penunjukkan bakat minat dihari sabtu.

Pembiasaan 6 S (Senyum, Salam, Salim, Sapa, Sopan dan Santun), Pembiasaan antri, ( Dalam Budaya yang dilakukan terkandung keenam elemen Profil Pelajar Pancasila. Yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, mandiri, bergotong royong, berkebhinekaan global, bernalar kritis, kreatif.  

3. Kegiatan Ekstrakurikuler SDN 37 Kendo Kota Bima

Untuk kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SDN 37 Kendo Kota Bima yang kontinyu dilakukan ialah Voly ball, Bola, Menari, Sholat dan membaca Alquran, Sains.

Elemen  Profil Pelajar Pancasila; Yakni dimana peserta didik dapat memiliki karakter yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, Berkhebinekaan Global, Mandiri, bernalar Kritis, Gotong Royong dan Kreatif. Ke enam dimensi tersebut senantiasa di implementasikan dalam setiap proses pembelajaran dan Projek P5.

Elemen Kompetensi Abad 21; yakni terdiri dari kemampuan berpikir kritis (Critical Thingking), Kolaborasi (Collaboration), Communicaton ( Komunikasi) Cooperative ( Kerjasama).

Elemen Inovatif; yakni peserta didik mampu menghadirkan ide-ide baru yang memacu rasa keingin tahuan yang tinggi serta mau mengeksplore lingkungan dan sekitarnya sehingga menghadirkan karya cipta terbaru yang berguna untuk sekitar mereka.

Elemen Berprestasi ; yakni peserta didik mampu menunjukkan peningkatan diri baik dari segi akademik maupun non akademik. Karna setiap kemajuan sekecil apapun tetap kami apresiasi. 

Adapun hasil dari refeleksi kami semua warga SDN 37 Kendo Kota Bima, Senin 27 Maret 2023 mencapai satu kata sepakat untuk tetap menjalankan Visi Misi Sebelumnya yang dirasa sesuai dengan Cita-cita kami bersama. Kedepannya kami akan menjiwai apa yang menjadi Visi Misi serta tujuan SDN 37 Kendo Kota Bima dan menjadi acuan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta Mutu SDN 37 Kendo Kota Bima.